Koordynator ds. cyfryzacji Akademii Szkolnictwa AS uczestnikiem XXXV Forum Ekonomicznego w Karpaczu i rozmów o edukacji

 

Koordynator ds. cyfryzacji w Akademii Szkolnictwa AS w Inowrocławiu Przemysław Hartmann uczestniczył w XXXV Forum Ekonomicznym w Karpaczu. Podczas jednego z największych wydarzeń społeczno-gospodarczych w Europie Środkowo-Wschodniej wystąpił jako panelista debaty poświęconej przyszłości mediów lokalnych. Obecność na Forum była również okazją do udziału w spotkaniach i debatach dotyczących edukacji, kompetencji przyszłości oraz współpracy szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Forum Ekonomiczne w Karpaczu każdego roku skupia przedstawicieli administracji publicznej, biznesu, nauki, samorządów, organizacji społecznych i mediów. Tegoroczny program obejmował setki debat i wydarzeń poświęconych najważniejszym wyzwaniom stojącym przed Polską i Europą.

Jednym z istotnych obszarów dyskusji była edukacja i przygotowanie młodych ludzi do funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Tematy te mają szczególne znaczenie również z perspektywy szkolnictwa branżowego, w którym istotną rolę odgrywa łączenie kształcenia z praktyką zawodową.

Edukacja jednym z tematów Forum

Podczas Forum odbywały się debaty dotyczące m.in. współpracy edukacji z pracodawcami, doradztwa zawodowego, przedsiębiorczości, nowych technologii oraz kompetencji potrzebnych młodym ludziom.

W programie znalazł się m.in. panel „Co nas łączy (a co dzieli) w myśleniu o edukacji?”, w którym uczestniczyli przedstawiciele administracji oświatowej, samorządu, szkolnictwa wyższego oraz organizacji zajmujących się edukacją.

Kolejnym wydarzeniem była debata „Edukacja przyszłych liderów biznesu”, podczas której zastanawiano się, czy polski system edukacji odpowiednio przygotowuje młodych ludzi do przedsiębiorczości i podejmowania samodzielnych inicjatyw. Wśród poruszanych zagadnień znalazły się praktyczne projekty edukacyjne, rozwijanie samodzielności oraz zdobywanie pierwszych doświadczeń zawodowych.

Program Forum obejmował także dyskusje dotyczące edukacji dla przedsiębiorczości, przygotowania młodego pokolenia do funkcjonowania w świecie sztucznej inteligencji, odporności szkół na sytuacje kryzysowe oraz zmian zachodzących we współczesnym systemie edukacji.

Wiedza i doświadczenia do wykorzystania w pracy szkoły

Udział Przemysława Hartmanna w Forum miał dwa wymiary. Jako przedstawiciel sektora mediów lokalnych wystąpił w charakterze panelisty podczas debaty „Media lokalne 2026+. Wspierając rozwój regionu”, poświęconej m.in. przyszłości dziennikarstwa lokalnego, zmianom technologicznym i sytuacji niezależnych wydawców.

Jednocześnie obecność w Karpaczu pozwoliła na zapoznanie się z dyskusjami dotyczącymi współczesnej edukacji oraz kierunków jej rozwoju. Była to okazja do obserwowania różnych perspektyw prezentowanych przez przedstawicieli szkół, uczelni, administracji, organizacji społecznych i biznesu.

Zdobyte podczas Forum informacje i doświadczenia mogą być wykorzystywane również w pracy związanej z cyfryzacją i rozwojem Akademii Szkolnictwa AS w Inowrocławiu, szczególnie w obszarach dotyczących nowych technologii, kompetencji cyfrowych, przedsiębiorczości, projektów uczniowskich oraz przygotowania młodzieży do realiów współczesnego rynku pracy.

Udział w wydarzeniach tego rodzaju umożliwia także konfrontowanie rozwiązań stosowanych w szkole z kierunkami, o których dyskutują eksperci, przedstawiciele administracji i pracodawcy.

Szkoła branżowa wobec zmian na rynku pracy

Dyskusje prowadzone podczas Forum pokazały, że jednym z wyzwań stojących przed współczesną edukacją pozostaje zmniejszanie dystansu pomiędzy szkołą a rzeczywistymi potrzebami rynku pracy. W przypadku szkolnictwa branżowego zagadnienie to ma szczególne znaczenie.

Praktyczna nauka zawodu, współpraca z przedsiębiorcami i pracodawcami, rozwijanie kompetencji cyfrowych, wykorzystywanie nowych technologii oraz przygotowanie uczniów do samodzielnego funkcjonowania zawodowego stają się elementami szerszej dyskusji o przyszłości polskiej szkoły.

Obecność przedstawiciela Akademii Szkolnictwa AS na XXXV Forum Ekonomicznym była możliwością pozyskania wiedzy, obserwacji dobrych praktyk i poznania kierunków zmian istotnych z punktu widzenia dalszego rozwoju szkoły.